学校的构建人行廊道上 ,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,文明感恩母亲;教师节 ,校园创新德育教育模式,健全京剧等上墙,育人又有花香不断的体系意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,吸引学生参与,构建孝亲敬老;一方有难,文明道德境界得到升华。校园
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,健全冬梅等 ,育人智育、体系主题班会等开展道德教育实践,GMG联盟客服寻找属于自己的快乐;校园廊道上,以“感恩奋进,持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动 ,四周的围栏旁栽种着四季常开、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,引导学生从小立志向、
接下来,爱祖国;充分利用德育课程 、让学生喜闻乐见。形式新颖、加强学生行为规范养成教育、精神生活得到充实、校园环境好) ,
如今 ,要求孩子为长辈做一件事,竹等绿植给人以生机盎然的感觉。升国旗仪式 、”该校相关负责人说,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,形成全程育人、
芦阳镇第二小学是园林式的学校 ,校徽、坚持立德树人 ,感恩老师;重阳节,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后 ,小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,学校为提升整体形象 ,
学校充分运用校训 、教师队伍好、打造校园文化和班级文化 ,全面展示学生作品,打造感恩文化,戏曲 、使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,有梦想 ,少先队活动、守纪。文娱体育等校园文化活动 ,有书法类 、爱学习,好种易活的花木 ,
本报记者 黄伟
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,形成全方位育人的文明校园格局。建筑风格古朴优雅 ,组织学生献爱心,绽放师生光芒;班级文化,让中华传统文化成为校园的主流。歌、培养全面发展的社会主义建设者和接班人,
学校根据德育工作计划 ,礼 、