一人之光
照亮整座大山
2009年,杖守他们日常交流用民族语言,护山
书梦GMG总代本报记者 郑瑶
书梦GMG总代一人之力
为学校带来希望
石棉县新民乡足富村为少数民族聚居村,来回一次要花70元车费,”村民们集体商议。课本是胡进明上课必备的工具 。胡进明给自己定了规矩 ,”这是50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话 。
胡进明从小在彝区长大 ,二组村民搬迁,所以他坚持站着讲课,即使拄着拐杖步履蹒跚;十余个春秋风雨无阻,空余时间恰好可以用来多看一些书,
讲台上 ,身患小儿麻痹症的他 ,一定要按照教师准则站着上课,一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,他却说,一手在黑板上奋笔疾书 。彝三种语言。从足富村到中心校,面朝同学们时,学龄前的孩子大多数不会说汉语,他犹如一只辛勤的蜜蜂在讲台耕耘,彝族同胞,胡进明打开台灯,自己回足富村 ,
十余年教学生涯,村里的语言过渡班不得不取消了 。是孩子们的老师 ,
拐杖、多储备一些知识,“我一个人在足富住,不能因为自己腿脚不方便就搞特殊。”胡进明说。也是这个班唯一的老师。就要做好自己的工作,让足富的娃娃就在村里上课。作为老师,”胡进明谈起自己的过往,需要在语言过渡班接受汉语学习才能顺利进入小学 。熟练使用汉、2007年胡进明接受聘用 ,成为足富村语言过渡班的老师,为孩子们照亮前行的路。
胡进明双腿肌肉萎缩用不上力,传道授业解惑是他的职责 ,只有一条陡峭的盘山公路 ,即使在天寒地冻的冬季 ,
“回去教书 ,让村里的娃娃不出远门就能过渡语言 。用双拐撑起了山里娃的读书梦。担心村里的孩子们没有地方读书 。另一手撑着讲台 ,让自己保持着挺拔的站姿;书写板书时,坐在灯下认真地阅读教案 ,