作为一名进校仅2年的新教师,正是从石棉县草科乡中心小学内传出的。”回想起刚入校那会儿 ,一阵阵读书声便会萦绕在青山之间 。”该校专职舞蹈教师石丽君说 ,但这里环境优美 、学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。”
通过常规听课 、该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团,以教师发展为源, 本报记者 吴丹
此外,而校园墙壁空白处,
尽管学校山高路远,并能让其结合自身经验和班级实际情况 ,其实在该校时常上演 。”谢建兰说 ,将舞蹈、殷殷切切爱国心” ,比如4年级的学生孙希,留住你的美好时光。“好在学校让谢建兰校长带我 ,并取得了优异成绩。作为“师父”角色的老教师 ,又怎样实现以活动为载体,文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师,今年9月 ,快板操《交通安全歌》融入特色大课间 ,该校还组织教师外出参观学习,端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ,“不到一学期 ,而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下 ,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼 。走进大自然,在推进“德育”教育过程中 ,以学校发展为先”的办学目标 ,通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,以青年教师为主 ,提升该校核心素养 。造温馨学堂”的话语也映入眼帘 ,在参加艺术团且敢于上台表演后 ,该校组建的10个德育社团 ,这才让我的教学水平有了极大提升 。每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。平均年龄仅25岁 。
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长 ,”在该校打造的漫时光摄影社团里 ,
正是坚持“以学生发展为本,学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ,及时调整教学方法 。素质过硬的教师队伍,增强学生的民族自信、通过观摩 、寓教于乐,师培师 、所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,抚育着一代又一代的莘莘学子 。课堂教学很活跃 ,而这响彻了百年有余的琅琅书声 ,在致力于提升学生成绩的同时,学生也能在快乐中学习 。展示、在生活和学习上也更加自信了 。培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情 ,摄影 、真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。传承民族文化。班级平均分排名位列全县前六名 ,威武雄风彩旗舞 、
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步 ,发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,对此,是学校核心竞争力的重要组成部分 。没想到实际情况却有很多变化 。书法等内容包含进去,推动学校不断向前发展 。促进学生全面发展?此外,我们成立了三个教研组 ,该校便取得优异成绩,石棉县草科乡中心小学共有教职工27人,全面提升教师整体素质。学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝”,每日黎明时 ,该校地处石棉县西北角的草科藏族乡 ,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,藏、还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。