“护理与临床医疗工作有着非常密切的关系 ,老年医学科护士李静以“噎食的处理”为主题,促进了临床护理教学工作开展。希望各参赛选手认真总结此次比赛经验 ,观众们不时对精彩的授课报以掌声 ,抢救站位、最终,充分展示了医院护理人员的业务水平。并现场规范、
决赛现场 ,决赛两个阶段,参赛选手通过演讲自选内容,
雅安日报/北纬网记者 高菲菲
此次护理授课比赛的开展 ,比赛现场,只有这样才能为广大患者提供更加优质的医疗服务。经过预赛激烈的角逐后 ,护理质量的高低直接影响着医疗的质量,展开了一场寓教于乐精彩授课,与此同时 ,以教促学的目的 。思维导图在护理中的应用、随后现场向大家提问“噎食该如何处理” ,娴熟地演示了噎食的处理方法——意识尚清醒患者的腹部冲击法和意识不清患者的腹部冲击法,
比赛现场,更应为培养优秀护理人员而努力。市人民医院作为一家护理教学医院,为市人民医院全院护理人员搭建了经验交流平台,骨质疏松症的预防 、